|
Gülen: Kolum kanadım kırıldı
<<<VİDEO İZLEMEK İÇİN>>> https://encrypted-tbn2.gstatic.com/i..._vua1ReDXzSniz Gülen: Kolum kanadım kırıldı Fethullah Gülen, Taraf gazetesinde yayımlanan 2004 yılındaki “cemaati bitirme eylem planı” hakkındaki haberle ilgili ilk kez açıklama yaptı. Gülen, bugün AK Parti hükümetinin dershaneleri kapatma kararının arkasında 2004'te alınan MGK kararlarının delil olduğunu iddia ederek ''Şimdi denen, edilen şeylerle şahsen benim kolum, kanadım kırıldığı gibi dilime de bir kilit vuruldu'' dedi. Herkul.org sitesinde yayımlanan konuşmasında Gülen, şu ifadeleri kullandı: 'SİNEYE ÇEKTİĞİMİZ ŞEYLER VAR' Sineye çektiğimiz, ama zatında hazmedilemeyen şeyler var. Sabrın gereği, onları sineye çekiyorsunuz, yutkunuyorsunuz; çok rahat olan insanlar gibi hemen boşalmayı düşünmüyorsunuz. Çünkü boşaldığınız zaman, çoklarını kırıp geçirmeniz, rencide etmeniz söz konusu. Başkalarını kırmayayım diye, hazmedilmeyecek şeyleri atıyorsunuz içinize; bu defa siz kırılıp dökülüyorsunuz. İşin aslı bu. 'DEFAATLE BOĞAZLANDIK' Bir yönüyle hep hüsn-ü zannımızın kurbanı olduk. “Bu mevzuda defaatle boğazlandık.” diyebiliriz. Ama hüsn-ü zan mümkün oldukça, hüsn-ü zan etmek ve hüsn-ü zanna kilitlenmek lazım. Fakat yine bir hadisin ifadesiyle, “Bir mü’min bir delikten bir defa ısırılır.” Hüsn-ü zan ettiğimiz şeylerde sürekli negatif bir kısım tavır ve davranışlarla karşı karşıya kaldıysak, bu defa Hazreti Pir’in verdiği ölçüler çerçevesinde, “hüsn-ü zan, adem-i itimat.” Başkaları hakkında kötü düşünmeme, elden geldiğince en olumsuz şeyleri bile iyiye yorumlama ve makul birer mahmil bulma; “ihtimal ki şundan dolayı yapmıştır” deme… İnsanlığın İftihar Tablosu (sallallahu aleyhi ve sellem) “İbadetin en güzelini arıyorsanız, mü’minler hakkında hüsn-ü zan etmektir” buyuruyor. 'ON DEFA GÖZLERİNİ SİLİP YENİDEN BAKMAYA GEREK YOK' Tarikat-ı Muhammediye üzerine yazılan şerhlerden biri olan Berika’nın müellifi İmam Hâdimî, “Bir mü’mini fuhuş işlerken bile görsen, hemen onun hakkında hükmünü verme. Gözlerini sil, ‘Allah Allah, o insan böyle çirkin bir işi yapmaz; yoksa ben yanlış mı gördüm!’ de; dön bir kere daha ‘O mu?’ diye kontrol et. O ise, ‘İhtimal yine yanlış gördüm’ de; bir kere daha, bir kere daha gözlerini yalanla ve onları silip tekrar bak.” (diyor). Hazreti İmam’ı çok severim, ona karşı derin hürmetim vardır ama bu sözlerini fazla bulurum. Zira, on defa gözlerini silip yeniden bakmaya ve o işi tahkik etmeye hiç gerek yoktur. Çünkü ilk bakışta insanın içinde hâlâ bir şüphe vardır ve bu şüphe, söz konusu insan hakkında verilecek kararın daha müsbet olması için bir menattır. Eğer mesele tahkik edilirse, kesin hükme varmaktan başka bir yol kalmayacaktır. Dolayısıyla, insan, gözüne bir çirkinlik iliştiği zaman, tecessüs, teşhis ve tesbit peşine düşmeden, o sevimsiz fotoğraflar gönlüne akarak fuad kazanında eriyip bir hüküm kalıbına girmeden, hemen sırtını dönüp oradan uzaklaşmalı; “Allahım günahkâr kullarını hidayete erdir, beni de affet!..” demeli ve gördüğünü de unutmalıdır. 'CD'LER OLUŞTURMAK BİR MÜMİNİN YAPMAMASI GEREKEN ŞEYLER' Öyle bir durumda bile olsa, insanlar hakkında hüsn-ü zan etmeli. CD’ler oluşturmak, chiplere değişik şeyler yüklemek, bazı kimselerin haysiyet, şeref, namus ve iffetiyle alakalı bazı şeyleri teşhir etmek suretiyle onları yıkmak ve devirmek, bir mü’minin yapmaması gerekli olan şeyler; caiz olmayan şeylerdir bir mü’min için. Kur’an-ı Kerim’de bazı hususlarda ahkam çok net, çok belirgin olduğu halde, İnsanlığın İftihar Tablosu o mevzuda hep Cenâb-ı Allah’ın hilm u silmini nazar-ı itibara alarak hilm ile muamele etmiştir. Madem Allah Halim’dir.. madem Allah Rasûlü’nün dedesi Hazreti İsmail Halim’di.. Hilm, olumsuz şeyleri müsamaha ile karşılama demektir; en olumsuz şeylerde dahi güzel bir kısım mahmiller bularak, ondan sıyrılma, sırtını dönme, üzerinde durmama, karşı tarafı yıkma gayreti içine girmeme demektir. Rasûl-ü Ekrem (sallallâhu aleyhi ve sellem) Efendimiz, işledikleri günah sonrası, suçlarını itiraf ederek Allah’ın huzuruna temiz olarak gitmek isteyen Mâiz ve Gâmidiyeli kadın için şöyle böyle bir mahmil bularak, “Dön, git, Allah’ın affetmeyeceği günah yoktur.” demiş ve tevbe yolunu göstermiş; kendi ısrarlı talepleriyle cezalandırıldıktan sonra da biri hakkında “Öyle bir tevbe etti ki, bu tevbe şu iki dağ arasındaki insanlara paylaştırılsaydı hepsine yeterdi!”, diğeri hakkında da “O öyle bir tevbe etti ki eğer haraç alan bir mü’min dahi bu tevbeyi yapsaydı Allah affederdi!” buyurmuştu. 'STANTLARDA DEĞERLERİNİZİ TEŞHİR EDİYORSUNUZ, BEĞENENLER ALIYORLAR' Meselenin makuliyeti ve Kur’an aklîliği sayesinde her türden insanın bir araya geldiği bir camia.. Stantlarda değerlerinizi teşhir ediyorsunuz, beğenenler alıyorlar. 'DEĞİŞİK KOMPLOLAR OLUŞTURULMUŞTUR' Yeni değil, kadimden bu yana sizin yaptığınız bu şeylere karşı değişik komplolar oluşturulmuştur. Ta Pîr-i Mugan döneminden itibaren, bir taraftan iyilik adına açılımlar sergilerken, bir taraftan da birileri tarafından çelmeye, el-enseye maruz kalmışsınızdır. 'BEN KAÇ DEFA BU MEVZUDA BAKANLARI DEĞİŞTİRDİM' 2004’te de bir dayatma olmuş. Eğer daha sonra birileri tarafından “Ben kaç defa bu mevzuda bakanları değiştirdim, bu işi yapın filan diye…” Sürç-ü lisan kabilinden mi, sağlam mülahazaya alamama kabilinden mi, bu mesele böyle tekerrür edip durmasaydı.. O gün alınan kararların bir sonucu olarak, bugün bu meselenin üzerine gelme duygusu olmasaydı.. Maşerî vicdanda böyle algılanma olmasaydı.. Bütün maşerî vicdan meseleyi şimdi öyle algılıyor; “Demek ki o zaman öyle karar verilmiş, sonra ard arda bunlar sürekli, o mevzudaki vazifelileri değiştirerek hep bu işin üzerine gitmişler” şeklinde.. Ama bunlar denmeseydi, hüsn-ü zannımın gereği şuydu: “Bu mesele konjonktüreldi. O günün şartlarını bilmiyoruz, hadisenin içinde değildik ki biz o hadiseyi arka planıyla görelim, felsefesiyle değerlendirelim” derdim. Devamı, temadisi olmasaydı, meseleye öyle bakardım. Ama o mevzuyu te’yid eder mahiyette beyanların verilmesiyle, öyle bir mesele karşısında, maşerî vicdan karşısında da bana diyecek bir şey kalmıyor. 'BENİM KOLUM KANADIM KIRILDI, DİLİME KİLİT VURULDU' Ben yoksa o meseleye nasıl bakardım biliyor musunuz? Hudeybiye Sulhu gibi bakardım. Derdim ki: “O mevzuda problem çıkarmamak için, bütün bütün o mevzuyu negatif hale getirmemek için, fonksiyonu yitirmemek ve bertaraf edilmemek için muvakkaten bir tavizden ibaretti bu. Fakat sonra meselenin üzerine gidilmemek suretiyle, mesele pozitif olarak değerlendirildi.” Bu nazarla bakar, işi hüsn-ü zanla yumuşatır ve maşerî vicdana da meseleyi öyle duyurmaya çalışırdım. Şimdi denen, edilen şeylerle şahsen benim kolum, kanadım kırıldığı gibi, dilime de bir kilit vuruldu. O gün öyle dendi, arkadan da ısrarla işin üstünde duruldu; “Atılan o imzaların hakkını yerine getirin!.” falan.. gibi, sürç-ü lisan değilse, bir zuhul değilse, bu mevzuda birilerinin dürtüleriyle söylenmiş sözler değilse şayet.. bu şunu-bunu değil, benim kolumu-kanadımı kırdı.. buradaki hüsn-ü zan sistemimi kullanmama mani oluyor. * Her şeye rağmen ben düşünüyorum; “Acaba bunu bile nasıl bir hüsn-ü zan yorumuna bağlayabilirim?” Bir şey bulamadım şu ana kadar… * Bu işlerle uğraşılırken, asıl meşgul olunması gerekli olan şeyler ikinci plana itilecek… Mesela genel orta dereceli okullarda %35 nisbetinde içki içen talebe var. Bu neredeyse ortaokul talebelerine kadar inmiş. %30 nisbetinde sigara içen öğrenci var. Bunlar yaygınlaşıyor. %15-20 nisbetinde uyuşturucu alışkanlığı var. Türkiye’nin esas problemi budur; gelecek nesillerin uyuşturucu, içki içen, sigara içen nesiller olması.. ve bizim bunlarla mücadele ediyor gibi bir tavrımız varken, böyle çok önemli, metastaz olmaya meyilli kanser gibi yarının yığınlarını batırabilecek bir problem varken, böyle bağışlayın, çok özür dilerim, böyle eften-püften meselelerle meşgul olmak, bir yönüyle mühimme takılıp da onlarca ehemmi görmezden gelmek gibi bir hal oluyor. Onu anlamakta da işin doğrusu zorlanıyorum. * Hüsn-ü zan esas olduğu gibi, su-i zanna da sebebiyet vermemek lazım. O mü’minler de kendi haklarında su-i zanna sebebiyet verecek şeylerden sakınmalıdırlar. Yaptıkları şeylerin makul, Kur’an aklîliği içinde kabul edilir olması lazım. Esasen biz de kendi tavır ve davranışlarımızla, bu mevzuda olumsuz bazı şeylere mukabelelerimizde aynı su-i zanna düşmemeliyiz, su-i zan edilebilecek duruma düşmemeliyiz. O yüzden tedbirli ve temkinli olmalıyız. * Bazı dostlarımız sükût çağrısı yapıyorlar. O bazı dostlarımıza deseniz ki, “Şu meselede siz de sussanız ya!..” Bakın ne derler: “Haksızlık karşısında susan dilsiz şeytandır”, Peygamber Efendimiz buyuruyor.” Geçen musahabede de geçtiği üzere, siz eğitim yuvaları açmak suretiyle, toplumunuza hizmet etmek suretiyle ve temel değerlerinizi tüm dünyaya tanıtmak suretiyle açılımlarınızda aklın, mantığın, muhakemenin gereği olarak, Kitap ve Sünnet’le test ettikten sonra bu meseleleri yanlış görüyorsanız, o yolda yürümeniz Hakk’a karşı saygısızlıktır. Fakat Kitap, Sünnet, İcma-yı Ümmet, Kıyas-ı Fukaha ve zamanın tefsirini arkanıza alarak bu yolda yürüyorsanız, hak demektir o. Bu defa da falanın filanın bu mevzuda önünüzü kesmesi, şöyle-böyle sizin üzerinize gelmesi karşısında yürüdüğünüz bu hak yoldan dönerseniz şayet, Hakk’a karşı saygısızlık yapmış olursunuz; dolayısıyla Allah’a, Kitap’a, Sünnet’e karşı da saygısızlık yapmış olursunuz. Yaptığınız şeylerde Allah’ın sevmediği, Peygamber’in kabul etmediği/etmeyeceği ve milli değerlerinize ters ne vardır? Üniversite hazırlık kurslarınızda uyuşturucu, sigara, alkol mü kullanılıyordur? Bohemlik mi yapılıyordur? Bunlar yapılıyorsa, ben de öyle derim, “Kapılarına kilit vurun, çekilin, iyilik yerine kötülük yapıyorsunuz siz!..” Eğer bunlar yok da, kendi toplum değerlerinize bir yürüyüş varsa şayet, bu haktır; bundan dönmek, nâhak bir şey olur. O zaman böyle bir mevzuyu müdafaa etmede susmak dilsiz şeytanlıktır. * Kuvvet hakta olmalı, hak kuvvette değil. Kuvvet hakka tâbi olmalı. Kuvvetin en önemli derinliği, hakkı temsil etmesine bağlıdır. “Kuvvet bende!..” diye, “ben her şeyi yaparım” mülahazası çok defa insanı nâhak şeylere sevk edebilir. |
Hüsn-ü zandan örnekler sunarak en kötü durumlara bile hüsn-ü zanla bakmayı tavsiye ediyor ve bunda hüsn-ü zan edecek bir durum yok diyor... lafı evirip çevirip her türlü lafı ağırlığına bakmaksızın sokuyor daha sonra bu bana yakışmaz diyor... hüsn-ü zanla nasıl bakıyorsa en refah ve en rahat yayılma yıllarından süphe ediyor ve tarafın manşetine taraftan daha çok inanmış belli ki... bırakın hükümeti dostlarına bile sakınmadan laflar söylüyor... hüsn-ü zan diyor... gülsem mi ağlasam mı bilemedim...
|
Genel kurmaydan himmet umarak mektuplar yazan,okul açabilmek için papaya gidip hürmet gösteren sayın Gülen neden bu kadar öfkeli?
Katı kurallarla ve istihbarat ağı ile çok sıkı koruduğu grup dışında desteği olmayan,dünya üzerinde hiç bir İslam Aliminin katılımı yada talebi olmadan ne sebeple dinler arası diyalog diye bir olay ortaya atılıyor? Kendisine bağlı yada kendisine bağlı olanların çevrelerini kullanarak bir kaç kişi ile dinler arası diyalog kararı neden alınıyor? Biz hiç bir dinle diyalog içinde olmayız çünkü en son din İslamdır, biz onlarla değil onlar bizimle diyalog kurmak zorundalar. Peygamberimiz a.s uygun olsaydı kendiside haşa gider kisraya hürmet gösterir onunla dost olurdu, fakat o asla böyle bir şey yapmadı, yinede tek bir insan çıkıp '' ne yaptınız sayın Gülen Peygamberin a.s izinden gidenler böyle yapmaz demedi. Fethullah Gülen grubuna cemaat demenin şahsen uygun olmadığı kanısını eskiden beri taşımaktayım. Nur cemaati ile ilişkilendirilmeleri konusunada, Said Nursi k.s hazretleri ile ilişkilendirilmesine aynı ölçüde karşıyım. Risale yazılarını alıp anlatmak ile nur cemaatine dönüşüm gerçekleşmezki. İslam dininin dışında kalan her insan kafir,müşrik,münafık gibi isimlerle anılır. Sayın Gülen sohbetlerinde ve yazılarında Kafirler diye bahsettiği insanlara hürmet göstererek adına dinler arası diyalog dediği eylemi gerçekleştirirken kimse bu işte bir gariplik var demedi. Papa gelip sayın Gülene gelip hürmet ederek ziyaret etseydi tamam derdikte kendisi neden böyle bir işe yöneldi? yine kimseden ses yok, gece gündüz Kur'an okuyan ve özellikle Gülen gurubuna mensup insanlardan. Kendisine bağlı olan insanlar için ''Yarabbi bunları affetmezsen senin huzuruna gelmiyorum'' diyen biri nasıl olurda dünyalık menfaatlere bu denli bağlı ve kaybetme korkusu taşıyabilir. Belaya sabretmek demek geldiği anda gönül rahatlığı ile karşılayıp hiç bahsini bile açmadan Rabbi ile meşgul olmaktır,alim ve veli bir zatın özelliği,en azından kitaplar böyle diyor. Şartlar böyle iken kimse kalkıp Sayın Gülen hayırdır bu öfke? ağzınızdan çıkan cümleler bizi cennete götürecek birinin sözlerine benzemiyor, yaptığınız çoğu eylem söylem ve hareketler büyük alimlerin yazdığı kitaplardaki veli sıfatı ile örtüşmüyor diye sormuyorlar. Ahir zamanda bir sünetimi yaşatana şefaatim haktır buyurmuş Peygamberimiz a.s. Sakal kesintisiz bir sevap kaynağıdır çünkü her an yüzümüzde olduğu için, her han sevap yazılır buyuruyor alimler. Ellah c.c. hazretlerine edeceği duada '' Bunları affetmezsen senin huzuruna gelmem'' diyebilen ve tüm zamanı islamiyet olan,sakal bırakmasında bir engel olmayan birinin bu sünnete uymaması bende her zaman merak uyandırmıştır. “Kişi evlendiği zaman dininin yarısını korumuş olur. Geriye kalan yarısı içinde Allah’a Karşı gelmekten sakınsın.’’ (Heysemi, Mecme’u’z Zevaid, No: 7310; Aclûnî, Keşfu’l-Hafa, 2/239) Hadis-i Şerifine uymayan bir veliyi ne duydum ne okudum ne gördüm, Gerçi sayın Gülen terlediği ve utandığı için evlenmekten vazgeçtiğini söylemiş kitabında fakat ben yinede araştırmak istiyorum bir hataya mahal vermemek için. Kim bu evlenseler bile çocuk sahibi olmayanlar yada hiç evlenmeyenler yada sakal bırakmayanlar. Acaba sayın gülenin şeytanlar dediği insanlar bu kişilerin arasından biri yada tümü olabilirmi? Sayın Gülen bunları yaparken hiç kimsenin sesi çıkmıyor,dersaneler kapatılacak diye Sayın Gülen bizzat lanet okuyor. Konu içinde Papa ziyaretinde el öpme olayı forum üyelerinden Akbursa isimli üyenin delil istemesi ve olay tarafımca ıspanatlanamadığı için, hürmet gösterme olarak değiştirilmiştir. Konuyu araştırıp bir sonuca varırsam tekrar eski halini alacaktır. |
Alıntı:
|
Alıntı:
Bu şerefsizliği 2004 ten beri dinsiz kefereler yapıyordu bugün nerede görüyoruz. Yazıklar olsun. Bu kadar yalancılık ve adilik olamaz. Yuh be yuh. |
Alıntı:
"Ey iman edenler! Eğer bir fasık size bir haber getirirse onun doğruluğunu araştırın. Yoksa bilmeden bir topluluğa kötülük edersiniz de sonra yaptığınıza pişman olursunuz." Hucurât / 6 ortalık bulandırmak için her türlü fırıldklığı yapan insanların yaptığı haberlere inanıp da kendilerinin bizzat yaşadıkları bu yıllarda sanki ezilmiş gibi davranmanın neresi hüs-ü zan ? siz haktan yanasınız biz neyden yanayız acaba ??? |
Alıntı:
Azönce tekrarı için demiştim fikrim değişti,en kısa zamanda bu hakaretleriniz için size dava açacağım. |
http://www.youtube.com/watch?v=eJ5K5oG6Ao8
Bu video sorularınızın cevabı, Mürşidiniz açıklamış ne sormuşsanız. Bu video papa ile tanışma merasimidir. BU video sizin sorularınızın tam olarak yanıtıdır. Vatikanı lanetleyen Gülen papa hazretlerini ziyarete gitmişmiş. Gülenin papa ile tanışma merasimidir. |
Şaşımısın sen arkadaş o el öpen Fettullah Gülen mi? Dava açacakmış. Ben bu dediklerini göndersem senden Hoca efendi tazminat kazanır.
Gitmiş bide zamanın ergenokoncu şerefsizlerinin yalan videoları ile gelmiş. Tövbe yarabbim sen ıslah et. |
Alıntı:
Ergenekoncuların videosu olması videoda yer alan insanların kim olduğu gerçeğini değiştirmez adamlar yazmış dökmüş. Daha dün vatikana neler söylemiş sonra papa hazretlerini ziyarete gitmiş. Ayrıca sizin arkadaşınız değilim kelimeleri yanlış yerde kullanıyorsunuz ve evet size mutlaka o hakaretleriniz için dava açacağım. Bu konuda zerre şüphe etmeyiniz. Devirde moda o zaten adnan oktarda tazminatlarla ayakta kalıyor. |
Sen bana açık açık de bakalım o video da el öpen Fettulah Gülen mi? o idddalarını Fettullah Gülen mi yapmış. Bi de sor bakalım bu forumdaki başkalarına.
Sen yalancı düzenbaz adammışsın ya. Bide yalancılığına dava açacakmış. Benim alnım ak gözüm pek. Ben sana diyeyim senin dediğin iftiralardan dolayı çok kişi Hocaefendiye tazminat ödedi. Bi araştırıp baksaydın internette zaten koymazdın. Beni Oda tv den haber almakla suçlayan ergenekonculardan haber araklamış. Onuda eline yüzüne bulaştırmış. |
Ayrıca videoda el öpen kişinin adını sanı da belli. Bu kişiye Alaadin Kaya olduğu gibi bir iftirada atılmıştır.
İnteretete yıllardır gezen bu videoda Papanın elini öpen kişinin Gülen cemaatinden Alladdin Kaya olduğu iddia ediliyor ama bu yalandır. Papanın elini öpen istanbul baş rahibi dir. Bu video montajlanmış kırpmalar yapılmış. Ne hikmetse tam yüzünü kameraya dönecekken orada kesiliyor. Papanın elini öpen istanbul baş rahibi dir. |
Alıntı:
zaten yıllardır fetullah gülen hakkında yazılıp çizilerek atılan iftiraları hepiniz benden iyi bilirsizniz. acaba sana bu atıflar devredilseydi sen ne yapardın bilmem. direkt olarak hüsnü zan'ı bu belgeyi koyanlaradır.. tek derdi eğitim kurumlarına yapılan düzenlemelerdir..Atılan iftiraları atanlara sahiplerinedir hüsnü zan..dersaneler için ayreten zaten bu işin yanlış olduğunu vurgulamış,, bazı şeyleri alevlendirmene gerek yok..bence biz bu meseleyi şu açıdan ele alalım.. milli eğitim bakanlığındaki bir öğrenci neden dersaneye gerek duyar, ve neden dersaneye gider, bunun önünü dersane kapatmadan milli eğitim bakanlığı eğitim kalitesini nasıl yükseltir..biz bunları konuşalım. |
Alıntı:
|
(Ehl-i kitap [Yahudi ve Hristiyan] olsun, müşrik olsun bütün kâfirler, muhakkak Cehennemdedir, orada ebedi kalırlar. Onlar yaratıkların en kötüsüdür.) [Beyyine 6]
http://www.youtube.com/watch?v=cCztsxWj22U http://www.youtube.com/watch?v=7TWHk5oDEHM http://www.youtube.com/watch?v=NDvM8_sd_-A |
|
Diyoruz ya moda oldu tazminat davaları. Adnan Oktar beyefendide aynı yolu izliyor. Sayın Gülene ne söylemişsem onu ilgilendirir sizi değil açacaksada o açar sizi bağlayıcı bir durum yok burada.
http://www.youtube.com/watch?v=NDvM8_sd_-A Yazdıklarınızın tümünü prt scn yapıp kaydedeceğim artık bakarız benmi Sayın Gülene ödüyorum sizmi bana. Video kesilmemiş videonun devamı yayımlanmamış o kadarı basına servis edilmiş başbaşa yaptıkları hakkında konuşulanlar tüm dünyanın dilinde. |
Öbürü tutmadı şimdi başka şeylere geçtik. Maşallah maşallah.
Artık senin ergenkoncu olduğuna iyice kanaat getirdim. Olayın bütünün dinlemeyip, kırpa kırpa video oluşturanlara zamanında çok cevap verdik. Yine veririrz. Sana bir site veriyorum. Verdiğin Youtube daki saçmalıklarını arat hepsinin cevabı var. http://www.iftiralar.org/ Eğer bulamazsan ki, bulamadığını muhtemelen iddaa edeceksin bu konu altında tek tek cevap vereyim. Bu iftira ve yalanlara cevap vermek seni nasıl biri olduğunu göstermek boynumun borcu. |
Berika’da (Zalime, kâfire hürmet etmek, saygı ile selam vermek, üstadım demek, küfür olur) buyuruluyor. (İslam Ahlakı)
Kafire, tazim ederek hürmet göstermek veya zımmiyi tazim ile selamlamak ve yahut bir mecusiye tazim ile “ya Üstad” demek küfürdür. Hristiyan, yahudiden daha hayırlıdır diyen kimse kafir olur, zira bu sözü ile, şer’an ve... aklen çirkin olan bir şeyi hayır kelimesi ile vasfetmiş oluyor. Yahudilik Hristiyanlıktan şerlidir diyebilir. (Ahmed Ziyauddin Gümüşhanevi, Ehl-i Sünnet İtikadı, Bedir Yayınevi, sh: 100) http://www.youtube.com/watch?v=axXVUwpkooo Tutturma gibi bir derdim yok ne konuşmuşsa orada var. Papa hazretleri demek tazim ederek selamlamak yada övmek olabilirmi? Montaj,yalan,iftira diyor iseniz bu iddiaları çürütecek deliller getirmelisiniz. Siz videoların montaj olduğunu düşünüyor iseniz ben düşünmüyor ve videoda gördüklerime duyduklarıma inanıyorum. Fetullah Gülene inanmadığım için Islah bedduası alıyorum,bu kadarmı çirkinleşebilir insanlar |
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Berika’da (Zalime, kâfire hürmet etmek, saygı ile selam vermek, üstadım demek, küfür olur) buyuruluyor. (İslam Ahlakı)
Kafire, tazim ederek hürmet göstermek veya zımmiyi tazim ile selamlamak ve yahut bir mecusiye tazim ile “ya Üstad” demek küfürdür. Hristiyan, yahudiden daha hayırlıdır diyen kimse kafir olur, zira bu sözü ile, şer’an ve... aklen çirkin olan bir şeyi hayır kelimesi ile vasfetmiş oluyor. Yahudilik Hristiyanlıktan şerlidir diyebilir. (Ahmed Ziyauddin Gümüşhanevi, Ehl-i Sünnet İtikadı, Bedir Yayınevi, sh: 100) Bu gerçek bir İslam aliminin fetvası Buda Sayın gülenin iddiası: http://www.youtube.com/watch?v=axXVUwpkooo Bu çelişkiyi açıklayabilirseniz,sizden özür diler her türlü fikrinizi gönülden kabul ederim :) Ayrıca eli öpen insan İstanbuldan Rahip olsaydı başına koymazdı;) Eli öpüp alna değdirmek sadece bizde var nasıl bir rahipse artık |
Alıntı:
El öpen o değil, hadi özür nerde? Verdiğin son video da ne gibi bir terslik var. Ne iddaa ediliyor. Papa ya hazret dediği için mi taktınız şimdi. HAZRET kelimesinin dini bir değeri yoktur. Çok karışık bir alanda kullanılmaktadır. Arapça kültüründe bizim kullandığımız anlamda bir karşılığı bulunmamaktadır. Bey, Hanım gibi bir sıfattır. Bu konunun tüm detayları burda. http://www.iftiralar.org/yalanci-med...vaplar-11.html İnanıp inanmamak sana kalmış. Bİşey diyemem. |
Alıntı:
Fetva diyorki söyleyemezsin,siz haklılığınızın ispatı için hazret kelimesini önemsiz yaptınız. Fethullah Gülen beyefendinin papayı ziyarete gitmesi bile yeterince absürt ki kendisinden bunu talep eden kimse olmadı, ayrıca bir önceki videoda vatikanı katil yılan yuvası olarak tanımlıyordu. İslam için bir şey yapıyormu yapmıyormu o Rabbi ile kendisi arasında fakat eylemleri ve söylemleri arasında bulunduğu konuma uymayan bariz konular olması ve tabi bunları dile getirince yalancı düzenbaz olabiliyoruz. Karşılaştırmalar tamamen kitaplardan yapıldığı için ben üstüme herhangi birşey almamış oluyorum. Olguyu bulguyla değerlendirmek yani. Ayrıca konunun aslına bakarsanız orada bir düzeltme yaptım diğer söylediklerimin tamamen arkasındayım onuda bir şekilde ispatlatabilirim umarım. |
https://pbs.twimg.com/media/BaVLfixCQAA_F6o.png:large
bak buna bakın :) baransunun gizli belge dediğinin kelimesi kelimesi 2004'de zürriyetsizler internet sitesinde... bak hele bak bak |
Alıntı:
Hatta İspanya başbakanı Zapetero ya kardeşim demektedir. Bu adamlar hristiyan ve yahudi, nolacak şimdi dindar başbakanımız yanlış mı yaptı. Siz ayet ve hadisleri işinize geldiği gibi yorumlayınca böyle absürt durumlar ortaya çıkar tabi. Sayın Başbkanın medeniyetler arası ittifak projesinde din yok mu zannediyorsunuz. Hz. Muhammed (sav) Hristiyan ve Yahudilere karşı nasıl davranıyordu? Kur’an-ı Kerim’in Ehl-i kitaba (Yahudi ve Hristiyanlara) bakışı nasıldır? |
İslam yolunda olanın siyasetle ne alakası olaki? Neden Said-i Nursi k.s hazretleri gitmemiş papaya onun zamanındada vardı? Abdurrahman-ı Taği k.s İmam-ı Rabbani k.s bu Büyük alimlerin hiç biri böyle bir iş yapmamıştır. Bu işi sadece Sayın Gülen yapmıştır.
Bu diyalog sürecinde papayı bizim ülkemize gelmiş, bizim din adamlarımızın önünde ayakta dururken görebilecekmiyiz acaba? tabiki hayır. Şu an bile obamaya Kur'an ınıda al git diyorlar papanın böyle bir şey yapması mümkün değildir. Öyle ise onlar ehli kitap biz sadece kitap oluyoruz değilmi? Çünkü küçük büyüğün ayağına gider büyük küçüğün değil. Hoş görü dini olmak kafire hazret demek değildir Sayın Gülen kimden icazet almışki Müslümanlığı temsil ederek oraya gitmiş? Kim kendisine dinler arası diyalog felsefesini telkin etmiş? Dinler arası diyalog diye bir şey olamaz. Biz Müslümanlarız onlar ise kafirler bu açıkça bellidir. Bu dinin mensuplarını bilgilendirmeden amacını anlatmadan neden bizim adımıza diyalog yapmak isteniyor? Büyük olan din,ve arş- ala makamında kabul edilen din İslamdır geri kalanlar ebedi cehennemdedir buyuruluyor. Hal böyle iken papaya gitmekte ne oluyor? Peygamberimiz a.s günlerce aç kalmasına rağmen kafirlere gidip bir şey talep etmedi, bu nasıl bir iş? Sayın Gülen ne sebeple papayı ziyaret etti? Duamı istedi kafir olan birinden? yoksa taleplerimi vardı? Fetva yazıyoruz kabul etmiyorsunuz görüntü yayınlıyoruz kabul etmiyorsunuz siz şartlanmış olarak savunuyorsunuz. Resulullah s.a.v efendimiz ile Sayın Gülenin konumları aynı değil bunu bilmeniz gerekiyor. Başbakanı örnek veremezsiniz onun işi siyasettir. Fetullah Gülende sayın diyebilirdi fakat kendisi Hazretleri demeyi uygun gördü. Başbakanın işi siyaset olmasına rağmen papa hazretleri dememiştir ve ayrıca farkındaysanız eleştirmeme rağmen bende sayın diyebiliyorum, çünkü sayın kelimesi aynı zamanda kinaye içeren bir kelimeyede dönüşebilir. Hazretleri kelimesini hiç bir yere çekemezsiniz zaten bellidir. Yineliyorum, Tüm insanlar yada Yaradan tarafından seçilmemiş ve seçilme işaretleri taşımayan hiç kimse İslam Dinini ve Müslümanları temsil etme hakkına sahip değildir,bu kim olursa olsun böyledir. Ben müslüman olarak Sayın Gülenin yaptığı eylemi kabul etmiyorum islamla ilişkilendirilmesine karşıyım. |
Alıntı:
Dinler arası diyalog sana göre olmaz. Bana göre olur. Diyanet işleri başkanı başbakan niye iftarlarda farklı din adamları ile diyalog kuruyor. Niye ruhban okuluna izin veriliyor, niye arsaları iade ediliyor. Siz bu kafayla bunlarıda eleştirmeniz lazım. Ama amaç üzüm yemek değil, bağcıyı dövmek. Takmışsınız at gözlüklerini hala bile bile ters istikamet gidiyorsunuz. Fettullah Gülen in biriyle görüşmek için kimseden icazet alması gerekmiyor. Dini bilgisini sorgulamak, ölçmek kimsenin haddine de değil. Size link veriyorum okuyun diye ama okumaya üşenip hala niye gitti diyorsunuz. Koca sayfayı buraya kopyala yapıştır mı yapalım. Bak bende sorularla islamiyet sitesinden konuya ilişkin ayetli, hadisli fetvayı veriyorum. Bakıyor musun hiç. Diyanet işleri başkanı bugün Yaradan tarafından seçilen ve seçilme işaretleri taşıyan biri mi? İslam Dinini ve Müslümanları temsil etme hakkına sahip mi bu kişi sana göre. Hatta partiden bazıları başbakanı da bu şekilde görüyor siz ne olarak görüyorsunuz merak ettim. Hazret kelimesinin dini bir anlamı yoktur. Arapça her kelimeye dini bir anlam yükleyemezsin aç araştırda konuşun. Bilgisizliğinizi iyice ortaya çıkarmayın. Hem unuttunuz sanırım. Papa 2006 yılında Türkiye ye de geldi. Bilin bakalım daha hava limanında uçağın başında kim karşıladı. Sayın Başbakan. Papa kim ki devlet başkanı mı? Ha bide görüşmem diye söylüyordu. Başbakanın papa ile ne işi var o zaman. Sonra aynı papa Sultan Ahmet'te dua etti. Müslümanlar ibadete açılmasını istediği Ayasofya'yı ziyaret etti. Papaya İstanbul Müftüsü Mustafa Çağrıcı refakat etti. Bunları Fettullah Gülen organize etmedi.
Eğer sizin mantığınız ile bakarsak al buda yanlış. Kusura bakma ama bunlar senin "Hazret" takıntından daha öte. |
||||||
Dershaneleri kapatarak 500 bin öğreciyi yılanın çiyanın kucağına bırakma söz konusu iken
Körü körüne hüsnü zan yapılmaz |
Aslında burada ki bölünme bile paradoksa işaret etmeye yeter
Ak Parti forumda yıllardır Erdoğan'ı ve icraatlarını haklı olarak desteklemiş bunca insan Şimdi şaşkın |
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Gezi parkı olaylarında bile gazete ve tv haberlerinden bu kadar sıkılmamistim.
Yahu bu nedir ya bir taraftan dershane ile hukumetin cemaatle hesaplasmasi ile alakali yorumlar bir tarafta bu haber ve yorumlar. Asıl benim kolum kanadım kırıldı. Gün doğmadan meş'ibe-i şebden neler doğar" bekleyelim görelim. |
dershaneye gitmedik teröristte olmadık...
saçma sapan ajitasyonlar yapmayın ya... zilyon tane çocuk var dershaneye gitmeyen hepsimi terörist... |
Bu konuyu bastan beri okudum ve çok üzüldügümü söylemek isterim
Ikiside hakki savunan din kardeslerim, nasilda birbirlerine cevap yetistirmek için caba sarf ettiklerini tebessüm bir sekilde izlemekteyim. yapmayin arkadaslar, lütfen konuyu dahada içinden çikilmaz bir hale sokmayin. Bizler basit birer vatandasiz, perdenin arkasinda neler oynaniyor bilemeyiz, fazlada aklimiz ermez diye düsünüyorum Haklarinda yazilan yazilar, etrafta dolasan videolar sadece daha fazla kafa karistirmaktan baska bir ise yaramiyor Bildigim birsey var ise, biri siyasi lider, biride dini lider Benim tercihim siyasi liderden yanadir Ama bu bana gülen bey efendiye hakaret etme hakki vermiyor. |
ak parti yönetimi halkın cebinden çıkan her kuruşu hassasiyetle hesaplıyor..dersanelere harcanan miktar bi hayli büyük mebla..bu hassasiyetle dersane kapatmaya çalışılıyor belki..ama burada ince bi durum var!! Çünkü hata kendilerinde..eğitim konusu çok detay isteyen bi durum..kapatmakla sadece yavuzu döveriz..
Bu eğitim meselesi bi nesilden oluşuyor..iyi eğitilirse amenna..sanki dersane çokmu ahlaklı nesilden yana..hayır, sadece sınavlara at koşusu öğrenci yetiştiriyor..işte burada milli eğitim bakanlığı hatalı .. Yani hükümet tarafımız..madem bu kadar ilmihal gösteriliyor ,bunun üslubunu öğrenciyede öğretmenede iyi enjjekte etmek bu kurumun görevi..onca emek var ama öğrenme yokkkkkkkkkkk.... Böyle olunca parça parça birsürü dersane açıldı..çünkü öğrenme ve öğretme bozukluğu var..devletimizin Allah yardımcısı olsun çok emeği geçti öğretimde..fakat ortada koca hatalar yapılıyorda nasıl bunu dersane kapatmakla çözüm üretiyorlarlar anlamıyorummmmmmm... Terörün önü nasıl özenli bir ayrımcılık yapmadan kesildiyse,dersaneciliğin önüde özenli ve kaliteli bir öğretim ve öğrenimle kesilir..ve zamanla bu eğitim kalitesi arttıkça dersanecilikte bu kadar RANT çeviremezzzzzzzzzzzz ahalii.. Ben dersanecilerin bu kadar feryadınıda birazda ekonomik buluyorum, diğer yandan ise haklı.. Haklı buluyorum çünkü sınava yetiştiriyor ve derslerinde başarılı olmasını sağlıyor,ama sadece sınav geçiriyor,, haksız buluyorum ,çünkü çok feryat var,,eeee burada lokmayı devletimiz sağolsun dersanelere gerek duydurarak öğrencilerini dersanenin kucağına fırlattı ve bu kadar büyük bir ticari Rant'ın doğmasına sebep oldu.. |
Alıntı:
Siz dini Fethullah ;Gülenden öğrendiğiniz için fıkıh size garip geliyor sizde haklısınız. |
||||||
Alıntı:
Fethullah Gülenin Müslümanlığın lideriymiş gibi kalkıp papaya gitmesinden bahsediyorum. Ben kendisine öyle bir vekalet vermedim kimse vermedi peki neden gidip papa ile görüşme isteği duyuyor? Bir taneniz kalkıp İslam son dindir, Yaradanın katında makbul olan din islamdır,herkes islama gelmek zorundadır. Müslüman davet için bile gidip kafire hürmet gösteremez demiyorsunuz. Yılan yuvası diyerek milleti galeyana getiren Gülen sonrada dinler arası diyalog diyerek kalkıp yılan yuvasının başındaki isme hürmet ediyor ve buna hiç kimse yanlış demiyor. Peygamberimiz a.s mın yapmadığını yapıp yaptığını yapmayan nasıl sünnet üzere islam dini üzerine yaşadığını iddia edebilirki? Sayın gülen bir konuşmasında La ilahe İllallah demek yeterlidir ne büyük devlet açıklamasını yapıyor. Muhammedun Resulullah demeyen biri kuranı hıfz etse bile cennetin kokusunu alamaz. Bu kadar kör olmaya lüzum yok dinimiz şia öğretisi değil kişilere göre genişletilsin yada daraltılsın |
Kelime-i şehadetin iki kelamı birbirinden ayrılmaz, birbirini ispat eder, birbirini tazammun eder, biri birisiz olmaz. Madem Peygamber Aleyhissalatü Vesselam Hatemü'l-Enbiyadır, bütün enbiyanın varisidir. Elbette bütün vusul yollarının başındadır. Onun cadde-i kübrasından hariç hakikat ve necat yolu olamaz. Umum ehl-i marifetin ve tahkikin imamları, Sadi-i Şirazi gibi derler: "Ey Sadi! Mustafa'nın (a.s.m.) izinde gitmeden, kurtuluş yolunda zafer kazanmak muhaldir."
Hem " Hz. Muhammed'in (a.s.m.) yolundan başka bütün yollar kapalıdır." demişler. Kaynak Said Nursi / Risale-i Nur Külliyatı / Mektubat -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- http://www.youtube.com/watch?v=MT-wgS9mOqg Sayın Fethullah Gülen görüntülü sohbetler. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- İbni Âbidin hazretleri, 5. cildde, istibra babında, (İhtiyaç olunca zimmîye selam vermek ve müsafeha etmek caiz olur. Hürmet için ise, caiz olmaz. Kâfire hürmet küfürdür) buyuruyor. (S. Ebediyye) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Berika’da (Zalime, kâfire hürmet etmek, saygı ile selam vermek, üstadım demek, küfür olur) buyuruluyor. (İslam Ahlakı) Kafire, tazim ederek hürmet göstermek veya zımmiyi tazim ile selamlamak ve yahut bir mecusiye tazim ile “ya Üstad” demek küfürdür. Hristiyan, yahudiden daha hayırlıdır diyen kimse kafir olur, zira bu sözü ile, şer’an ve... aklen çirkin olan bir şeyi hayır kelimesi ile vasfetmiş oluyor. Yahudilik Hristiyanlıktan şerlidir diyebilir. (Ahmed Ziyauddin Gümüşhanevi, Ehl-i Sünnet İtikadı, Bedir Yayınevi, sh: 100) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Zengine, zenginliğinden dolayı tevazu edenin, dininin üçte ikisi gider.) [Beyhaki] “Kişi evlendiği zaman dininin yarısını korumuş olur. Geriye kalan yarısı içinde Allah’a Karşı gelmekten sakınsın.’’ (Heysemi, Mecme’u’z Zevaid, No: 7310; Aclûnî, Keşfu’l-Hafa, 2/239) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Buda sayın gülenin papaya yazdığı mektup; Pek muhterem Papa cenapları, Üç büyük dinin doğum yeri olarak bilinen toprakların dünyayı daha iyi yaşanabilir bir mekan kılma yolundaki kutsal misyonumuzu tam manasıyla bilen halkından size en içten selamları getirdik. Yoğun gündeminizde bize zaman ayırarak sizinle müşerref olmayı bahşettiğiniz için zatialilerinize en derin kalbi teşekkürlerimizi sunarız. Papa 6. Paul Cenapları tarafından başlatılan ve devam etmekte olan Dinlerarasi Diyalog için Papalık Konseyi (PCID) misyonunun bir parçası olmak üzere burada bulunuyoruz. Bu misyonun tahakkuk edişini görmeyi arzu ediyoruz. En aciz bir şekilde hatta biraz cüretle, bu pek kıymetli hizmetinizi icra etme yolunda en mütevazi yardımlarımızı sunmak için size geldik. İslam yanlış anlaşılan bir din olmuştur ve bunda en çok suçlanacak olan Müslümanlardır. Uygun bir yerdeki vakitli bir gayret bu yanlış anlamanın büyük oranda azalmasına katkı sağlayabilir. Müslüman dünyası, İslam'in asırlarla ölçülen yanlış algılanmasını silip atacak bir diyalog imkanını bağrına basacaktır. Beşeriyet, çelişen görüşler ortaya koydukları gerekçesiyle, zaman zaman bilim adına dini, din adına da bilimi inkar etmiştir. Bilginin tamamı Allah'a aittir ve din Allah'tandır. O halde bu ikisi nasıl çelişebilir? İnsanlar arasında anlayışı ve hoşgörüyü artırmaya yönelik dinlerarası diyaloğa yönelik ortak gayretlerimiz çok iş görebilir. Kendi memleketimizde şimdiye kadar çeşitli Hristiyan mezheplerinin liderleriyle diyalog içinde olduk. Bu naciz gayretlerin boşa çıkmadığını acizane ifade etmek isteriz. Amacımız bu üç büyük dinin inananları arasında hoşgörü ve anlayış yoluyla bir kardeşlik tesis etmektir. Bizler bir araya gelmek suretiyle sözde medeniyetler çatışmasının gerçekleşmesini görmek isteyen yolunu şaşırmış ve şüpheci kimselere karşı dalgakıranlar gibi, isterseniz bariyerler gibi deyin, karşı durabiliriz. Geçen yıl bazı ünlü uluslararası bilim adamlarının katıldığı medeniyetlerarası barış ve diyalog konulu bir sempozyum düzenledik. Bu gayretin başarısından aldığımız teşvikle bu tür etkinlikleri tekrarlamak istiyoruz. Halihazırda üç büyük dinin bağlıları arasındaki bağları güçlendirmeye yönelik olarak dinlerarası diyalog konusunda Vatikan'ın da temsil edileceğini ümit ettiğimiz bir konferans düzenleme sürecinde bulunuyoruz. Yeni fikirlerimiz varmış iddiasında bulunmuyoruz. Yine musamahanıza sığınarak, bu misyonun hedeflerine yakından hizmet etmek için üstlenmek istediğimiz birkaç teklifte bulunmayı arzu ediyoruz. Hristiyanlığın üçüncü bin yılına girişi münasebetiyle yapılacak kutlamalar vesilesiyle Ortadoğu'daki Antakya, Tarsus, Efes ve Kudüs gibi bazı kutsal yerlere müşterek ziyaretleri içeren birçok etkinlik önermek istiyoruz. Bunu Sayın Cumhurbaşkanımız Demirel'in, cenaplarının ülkemizi ziyaretine ve mezkur kutsal mekanları göstermeye davetini tekrarlamak için bir fırsat addediyoruz. Anadolu halkı size misafirperverliğini göstermeyi ve şevkle selamlamayı hararetle beklemektedir. Filistinli liderlerle diyalog kurmak suretiyle Kudüs'ü birlikte ziyaret etmemize davetiye çıkarabiliriz. Bu ziyaret bu mübarek şehri Hristiyanlar, Yahudiler ve Müslumanların, hiçbir kısıtlama, hatta vize dahi olmaksızın serbestçe ziyaret edebileceği uluslararası bir bölge olarak ilan etme gayretlerine yönelik dev bir adım teşkil edebilir. Üç büyük dinden liderlerin işbirliği ile ilki Washington DC'de olmak üzere muhtelif dünya başkentlerinde bir konferanslar serisinin gerçekleştirilmesini teklif ediyoruz. İkinci serinin zamanı için Hz. İsa'nin doğumunun 2000. yıldönümü ideal olabilir. Bir öğrenci değişim programı da çok faydalı olacaktır. İnançli genç insanların birlikte eğitim görmesi birbirlerine yakınlıklarını artıracaktır. Ögrenci değişim programı çerçevesinde üç büyük dinin babası olduğu ikrar edilen Hazreti İbrahim'in doğum yeri olarak bilinen Urfa şehrindeki Harran'da bir ilahiyat okulu kurulabilir. Bu, ya Harran Üniversitesi'ndeki programların genişletilmesi suretiyle ya da üç dinin ihtiyaçlarını da temin edecek sumullu bir müfredata sahip bağımsız bir üniversite şeklinde gerçekleştirilebilir. Önerilen programlar aşırı büyük işler gibi algılanabilir; ama bunlar erişilmez değildir. Dünyada iki tip insan vardır. Bazıları kendilerini topluma adapte etmeye çalışır. Diğer bazıları ise topluma uymaktansa toplumu kendi değerlerine adapte etmek ister. Toplum bütün ilerlemeleri bu ikinci tip insanlara borçludur. Onları yarattığı için[B] Rabb'e[/B] şükürler olsun. M. Fethullah Gülen / Rabb'in aciz kulu / 9 Subat 1998 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Güleni sayafalarca savunup islam dinine ait kesin ve esnetilemez bir kuralı esneterek Sayın Güleni haklı çıkarmaya çalışanlar sözüm sizlere; İslam dini kişilere göre değişiklik göstermez. Esnetilebilen kuralları vardır asla esnetilemeyecek olanlar vardır. Sebep her ne olursa olsun kural kati ise ne değiştirilir ne esnetilir. Aradaki farkı görmeniz için alim yada evliya olmanıza lüzum yok. Fıkıh yada siyer bilgini olmanızada lüzum yok. Sadece islamın temel kuralları ile Fethullah Güleni karşılaştırın, uyuyorsa inanın uymuyorsa savunmayı bırakın. Said-i Nursi k.s hazretlerini kaynak alıyoruz kabul etmiyorsunuz,Muhammed Ziyaüddin k.s hazretlerini örnek alıyoruz kabul etmiyorsunuz. Yazılacaklara artık cevap vermeyeceğim bu konu kapanmıştır benim açımdan. Halen Gülenin doğru yaptığını söyleyen arkadaşlar bu yazıdan sonra bilinçli söylüyor demektir. Ellah c.c herkesin gönlüne göre versin. Unutulmasınki islam dini Gülenin değil Gülmeyenlerin kanlarıyla yazılmıştır. Güleni takip eden insanlar ile bir sorunum yok aslında Gülen ilede yok beni rahatsız eden müslümanların lideriymiş gibi hareket edip islam dinine uymayan eylemleri islam bilgini sıfatı ile yapması. Her hükümette ayrı bir gülen olmasıda cabası. Bir gün kalkıp vatikanı kötülüyor sonrasında vatikanı övüyor. Ve madem köprü yıkılıyor benimde kendisi hakkında söylemek istediklerim var çünkü bundan önce söylediklerimin tümü fıkıh ve gülenin eylemleri ile karşılaştırma sonuçlarıydı. Gülen grubunu Said-i Nursi k.s hazretlerini takip edenler ile karıştırmayınız. Nur cemaati ile gülen grubu aynı taraf değildir. Bu nur cemaatinden kıymetli bir büyüğümüzün ağzından çıkan sözlerdir Sayın gülen en çok üstüne gidip onu tehdit edenlere cenapları, her türlü kolaylığı sağlayanlarada sırf dünya menfaatleri için şeytanlar firavunlar diyor, halbuki cenapları dediği demirel döneminde müslümanlar insan yerine konmuyordu, aşağılanıyor dışlanıyorlardı. Sayın gülen demirel için bile cenapları kelimesini kullandı. Tanıdığım fakat sohbet etmekten kaçındığım 15 kişi var Gülen grubuna bağlı, Hepside çok kibirli ve maddeci insanlar ve yine dersanelerin kapanmasına karşı çıkmaları aynı temeli maddecilik,büyümek ve üstün olma arzusundan oluyor. Yazdıklarım tamamen kişisel fikirlerim,fıkhi kaynaklar ve konu olan kişinin eylemleri doğrultusunda karşılaştırma ile yapılmıştır. Aksi ispatlanırsa fikrimiz değişir,hamdolsun kin tutma huyumuz yoktur doğru olanı kabul ederiz. Bu sebeple yazdıklarım Ak parti Forumları yada Ak partinin fikirlerini yansıtmaz benim dışımda kimse bu yazıdan sorumlu tutulamaz. |
Rakamlarla Eğitim Reformu
Türkiye, 2023 hedefleri arasında da yer alan eğitim reformunu gerçekleştirebilmek adına, son yıllarda eğitime dev yatırımlar yaptı. Eğitim bütçesi son 10 yılda 6 kattan fazla arttı, 9,9 milyar TL’den 62,7 milyar TL’ye çıktı. İlköğretimde kız-erkek oranlarında eşitlik sağlandı, 2012 yılında öğrencilere 205,6 milyon ders kitabı dağıtıldı, yüzbinlerce öğrenciye burs verildi. İşte rakamlarla Türkiye’nin eğitim reformu... • 2002 yılında toplam eğitim bütçesi (MEB, YÖK ve üniversite Bütçeleri) 9.956.958.700 TL iken 2013 yılından bu rakam 62.724.139.150 TL’ye ulaşmıştır. • Toplam Eğitim Bütçesinin (MEB, YÖK ve üniversite Bütçeleri) Gayri Safi Yurt İçi Hasıla Payı 2002’ de yüzde 2,84 iken 2013 de 3,99’ a ulaşmıştır. • Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kullanımına Yönelik olarak Fatih Projesi kapsamında Genel Bütçeden 2012 yılında 403.000.000 TL, 2013 yılında ise 1.009.000.000 TL harcanmıştır. • 2010-2011 öğretim yılında ilköğretimde kız çocukları ile erkek çocuklarının cinsiyet oranları eşitlenmiştir. Bu durum kız çocuklarının eğitimden faydalanma imkanlarının artırılması ile mümkün olabilmiştir. • İlköğretim öğrencilerine ücretsiz verilen ders kitabı sayısı 2003 yılında 81.834.284 iken 2012 yılına gelindiğinde bu rakam 143.024.804 olmuştur. • Orta öğretim öğrencilerine verilen ücretsiz ders kitabı 2006 yılında 37.414.989 iken 2012 yılında 62.625.912 rakamına ulaşmıştır. • 2002-2003 Öğretim Yılında İlköğretim ve Ortaöğretimde Burslu okuyan erkek öğrenci sayısı 56.848 iken 2012-2013 Öğretim yılında bu sayı 126.668’ e ulaşmıştır. • 2002-2003 Öğretim Yılında İlköğretim ve Ortaöğretimde Burslu okuyan kız öğrenci sayısı 38.005 iken 2012-2013 Öğretim yılında bu sayı 127.460’ e ulaşmıştır. • Yükseköğretim düzeyinde brüt okullaşma oranı 2002-2003 Öğretim Yılında % 27,12 iken, bu rakam 2012-2013 Öğretim yılında % 74, 86’ ya ulaşmıştır. • Yükseköğretim düzeyinde net okullaşma oranı 2002-2003 Öğretim Yılında 14,65 iken, bu rakam 2012-2013 Öğretim yılında % 38,5’ e ulaşmıştır. • Yükseköğretimde dünyadaki uluslararası öğrenci havuzundan alınan pay 2006 yılında yüzde 0,54 iken bu oran 2013 yılında % 0,76’ ya ulaşmıştır. • 2003-2004 öğretim yılında Okul Öncesi Okul Sayısı 11.314 iken 2012-2013 öğretim yılında bu rakam 27.197 sayısına ulaşmıştır. • 2003-2004 öğretim yılında Okul Öncesi Öğretmen Sayısı 18.921 iken 2012-2013 öğretim yılında bu rakam 62.933 olmuştur. • 2002-2003 Öğretim Yılında ilköğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı 36 iken, bu rakam 2012-2013 öğretim yılında 30’a düşmüştür. • İlköğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı 30’ un altında olan il sayısı; 2006 yılında 51 iken 2013 yılında bu sayı 66’ ya ulaşmıştır. • 2002-2003 Öğretim Yılında Genel Ortaöğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı 34 iken, bu rakam 2012-2013 öğretim yılında 28’e düşmüştür. • 2002-2003 Öğretim Yılında ilköğretimde öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 28 iken, bu rakam 2012-2013 öğretim yılında 20’a düşmüştür. • 2002-2003 Öğretim Yılında Ortaöğretimde öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 18 iken, bu rakam 2012-2013 öğretim yılında 16’a düşmüştür. • Resmi burslu statüsünde yurtdışında öğrenim gören doktora öğrencisi sayısı 2002 yılında 556 iken 2012’nin sonuna gelindiğinde bu sayı 2.347 olmuştur. • Resmi burslu statüsünde yurtdışında öğrenim gören yükseklisans öğrencisi sayısı 2002 yılında 124 iken 2012’nin sonuna gelindiğinde bu sayı 3.899’ a ulaşmıştır. Kaynak http://kdk.gov.tr/sayilarla/rakamlar...tim-reformu/26 Eskiden Türkiye de kalitesiz , teknolojik imkanları az ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından kalabalık sınıfları olan bir eğitim sistemimiz vardı bu yüzden maddi imkanları olanlar çocuklarını daha az öğrenci barındıran kaliteli imkanları daha fazla olan okullara çocuklarını gönderip daha iyi bir eğitim almasını sağlayarak avantaj sağlamaya çalışıyorlardı daha sonra daha az imkanları olanların avantaj sağlaması için dershaneler kuruldu günümüzde ise yeni , kaliteli ve derslik sayısı arttırılmış okullarda Avrupada ki bir çok ülkeden daha fazla teknolojik imkanları olan , öğrenmen başına düşen öğrenci sayısı azalmış eğitim sistemimiz var .Özel okulların da devlet okullarından pek farkı yok herhangi bir avantaj sağlama şansıda yok Günümüzde çocuklarını dershaneye gönderen aileler çocuklarının daha iyi bir eğitim alıp kültürünü arttırması için değil mevcut eğitim sistemindeki sınavlardan daha yüksek puan alıp avantaj sağlayarak önce daha iyi bir okul üniversiteye daha sonrada iyi bir işe veya bir işe girerek geleceğini kurtarsın diye gönderiyor . Dershaneler de zaten ailelerin bu hırsını kullanıp kendi promosyonlarını yapıyor hepiniz görmüşsünüzdür dershanelerin reklamlarında işte şu öğrencilerimiz şu okul-üniversiteye gitti şu öğrencilerimiz işte Türkiye bilmem kaçıncısı oldu tarzında afişleri reklamları . Türkiyede dershane sayısı 3644 dür kaynak http://ookgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2013_11/28113424_28112013dershaneler.xlsx http://gundem.bugun.com.tr/files/ars...ntitled-17.jpg http://www.odatv.com/images/2013_11/...11131200_m.jpg Bu konuda malasef en kapsamlı analiz ve araştırmayı ODA TV yapmış ( kaynaklandırmış şekilde ) http://www.odatv.com/n.php?n=dershan....Oi2OfbB1.dpuf Kocaelide ikamet ediyorum memleketim Amasya-Taşova nın bir köyü köyümüzden son 10 senedir Kocaeline göç eden bir sürü akrabam var bir çoğu askeri ücretle işe girdi içlerinde en fazla maaş alan 1000 TL maaş alıyor göç edenlerin bir çoğu ellerindeki birikmiş ( köydeki malını filan satıp ) 5-10 000 TL nin üzerine kredi çekip ev aldılar kira derdinden kurtulmak için bunların 2-3 er tane çoluk çocuğu var sormak istiyorum benim köylülerim ki Türkiye de bana göre bu durumda olan milyonlarca insan var zaten kalkınma bakanı Cevdet Yılmaz Türkiye de askeri ücretli 5 milyon 659 bin 607 kişinin askeri ücretli olduğunu söylemişti http://www.sabah.com.tr/Ekonomi/2012...asgari-ucretli buda şu demek aşağı yukarı 1000 TL civarı geliri olan 7-8 milyon aile var demek bu insanlar çocuklarını dershaneye gönderemez ama bir yandan çocuklarının diğer ailelerin çocuklarından da geri kalmasını istemiyor bir çoğu banka kredisi çekiyor yada ek iş yapıyor yada aç açıkta durup çocuklarım geri kalmasın diye dershaneye göndermeye çalıyor sormak istiyorum dershaneler olmasa bu insanlar bu sıkıntıya girecekmiydi ? |
| All times are GMT +3. The time now is 10:27. |
Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Siyaset Forum 2007-2025